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Seminarnummer: 4580
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Voraussetzung: absolvierter Grund- und Aufbaukurs Kinaesthetics
Darum geht es:
Die Teilnehmer*innen
- nutzen die sechs Kinaesthetics-Konzepte zur Erweiterung der eigenen Bewegungskompetenz und zur Analyse von Pflege und Betreuungssituationen sowie in Anleitungssituationen mit Team-Kollegen*innen
- setzen ihre eigene Bewegungskompetenz gezielt ein, um mit Klienten*innen und Team-Kollegen*innen Pflege- und Anleitungssituationen als Lernprozess zu gestalten
- passen ihre alltägliche Unterstützung von pflegebedürftigen Menschen so an deren individuelle Situation an, dass diese aufbauend auf ihren vorhandenen Kompetenzen lernen und sich entwickeln können
- unterstützen gezielt die Entwicklung der Handlingskompetenz der einzelnen Team-Kollegen*innen
Methodik:
- Einzelerfahrung / Gestalten und Analysieren von Unterschieden in den eigenen Aktivitäten anhand der Konzept-Blickwinkel
- Partnererfahrung / Gestalten und Analysieren von Unterschieden in Aktivitäten mit anderen Menschen
- Anwendungserfahrung / Analysieren und Dokumentieren von Aktivitäten in Anleitungssituationen im Berufsalltag
- Planen und Umsetzen des eigenverantwortlichen Lernprozesses im Berufsalltag und in der Lerngruppe
- Dokumentieren der Lernprozess von Klient*innen
- Dokumentieren und Auswerten des eigenen Lernprozesses
Nach erfolgreichem Abschluss des Peer-Tutoring-Kurses erhalten die Teilnehmer*innen von Kinaesthetics Deutschland das Peer-Tutoring-Zertifikat.
Inhalte:
- Phase 1: Lernumgebung gestalten für mich
- Phase 2: Lernumgebung gestalten mit Klienten*innen
- Phase 3: Lernumgebung gestalten mit Team-Kollegen*innen
- Phase 4: Die Rolle als Peer-Tutor*in