Der Bedarf an Betreuungsangeboten für Schulkinder ist hoch und hat als wesentliches Angebot in der bayerischen Kinderbildungs- und Betreuungslandschaft Bestand. Voraussetzungen für die Arbeit mit Schulkindern sind die Weiterentwicklung einer pädagogischen Fachkompetenz sowie die Sensibilisierung für besondere Herausforderungen in Bezug auf Bildung und Erziehung, die mit dieser Altersgruppe einhergehen. Die Grundlagen der Inhalte dieser Weiterbildung bilden das Bayerische Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz (BayKiBiG), die Bayerischen Bildungsleitlinien (BayBL) sowie die UN-Kinderrechtskonvention.
 
Die zehntägige Weiterbildung bereitet Sie mit neun ausgewählten Schwerpunkten auf diese anspruchsvolle Tätigkeit vor und schließt mit dem Zertifikat „Fachpädagog*in für die Arbeit mit Schulkindern“ ab.

Durch die Teilnahme an der Weiterbildung

• sensibilisieren Sie sich für die besonderen Bedürfnisse dieser Altersgruppe und entwickeln eine inklusive Haltung,
• lernen Sie verschiedene Aspekte von Inklusion kennen und setzen sich reflexiv damit auseinander,
• erlernen Sie Methoden für ressourcenorientiertes Arbeiten mit Eltern und Kindern, auch durch den Einsatz digitaler Medien,
• setzen Sie sich mit dem Kinderrecht Partizipation auseinander und erproben dessen Anwendung in der Beteiligung und Mitbestimmung von Kindern und Eltern,
• erfahren Sie Grundlagen zu Beobachtung und Dokumentation sowie Praktisches zu Portfolio, Bildungs- und Lerngeschichten und deren Einsatz als Basis für Entwicklungsgespräche mit Kindern und Eltern,
• beschäftigen Sie sich mit interkultureller Kompetenz und Alltagsrassismus und lernen Interventionsmöglichkeiten kennen,
• reflektieren Sie den Umgang mit Krisensituationen und lernen Möglichkeiten zur Resilienzförderung kennen,
• erfahren Sie Hintergrundwissen zu lernmethodischen Kompetenzen und deren Bedeutung für eine lustvolle Ausgestaltung der Hausaufgabenbegleitung,
• erlangen Sie Kenntnisse über potenzielle Entwicklungs- und Lernproblematiken sowie mögliche Lösungsansätze

Abschluss

Präsentation eines Teils der Dokumentation des Weiterentwicklungsprozesses auf Basis des Lerntagebuchs mit anschließender Zertifikatsverleihung.

Voraussetzungen für den Erhalt des Zertifikats*

• regelmäßige Teilnahme
• regelmäßige Umsetzung der Lernaufgaben zwischen den Veranstaltungstagen
• schriftliche Dokumentation des Weiterentwicklungsprozesses im Lerntagebuch
• Präsentation eines Teils der Dokumentation des Portfolios am Abschlusstag

* Das Zertifikat umfasst nicht die Anerkennung als pädagogische Fachkraft.