Praxisanleitung ist ein integrativer Bestandteil der Pflegeausbildung. Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter übernehmen die fachliche und pädagogische Betreuung der Auszubildenden. Sie sind für den Theorie-Praxis-Transfer verantwortlich, indem sie das theoretische Wissen der Auszubildenden kompetent in den beruflichen Alltag transferieren.

Die berufspädagogische Weiterbildung mit 300 Stunden entspricht den Vorgaben zur generalistischen Pflegeausbildung nach dem neuen Pflegeberufegesetz. Sie erfüllt die DKG-Richtlinien sowie die Voraussetzungen nach SGB XI.

Inhalte:

Die Weiterbildung besteht aus drei Modulen mit je 100 Stunden

Modul I: Grundlagen der Praxisanleitung

Moduleinheit 1: Lernen

Moduleinheit 2: Theoriegeleitet pflegen

Moduleinheit 3: Anleitungsprozesse planen und gestalten

Moduleinheit 4: Qualitätsmanagement – Arbeitsprozesse in komplexen Situationen gestalten

Modul II: Im Tätigkeitsfeld der Praxisanleitung professionell handeln

Moduleinheit 1: Die Rolle als Praxisanleiter bewusst wahrnehmen

Moduleinheit 2: Auszubildende, Weiterbildungsteilnehmende und Mitarbeitende anleiten

Moduleinheit 3: Beurteilen und Bewerten

Modul III: Persönliche Weiterentwicklung fördern

Moduleinheit 1: Die Rolle des Praxisanleiters gestalten

Moduleinheit 2: Handlungskompetenzen in der Praxis fördern

Moduleinheit 3: Mit kultureller Vielfalt professionell umgehen