Fachtag interkulturelle Öffnung (IkÖ)

Der Fachtag „Interkulturelle Öffnung“

bietet eine Orientierung und Austauschmöglichkeit hinsichtlich der kulturellen Diversität der Mitarbeitenden in der Stadtmission.

Es werden folgende Themen besprochen und mit wissenschaftlichen Hintergründen verdeutlicht:

• Zusammenarbeit in interkulturellen Teams?
• Rollenbilder, Hierarchien und die Kommunikation in kultur-diversen Teams
• Führung von kultur-diversen Teams
• Vorteile und Grenzen interkultureller Teams
• Unterstützungskonzepte
• Bedeutung für die Berufsgruppen (nicht anerkannte Ausbildungen, Abschlüsse)
• Bedeutung hinsichtlich der diakonischer Identität der Stadtmission

Im Rahmen des Fachtags werden Impulsvorträge mit Diskussion (Vormittag) und Workshops (Nachmittag) angeboten. In den Workshops können bis zu 20 Teilnehmer*innen aufgenommen werden.

Die Teilnehmer*innen lernen anderskulturelle Denk- und Handlungsweisen in Bezug auf Beratung und Identitätsmanagement kennen, die hilfreich in der beruflichen Praxis sind.

Qualitätskontrolle

„Interkulturelle Kompetenz“ ist inzwischen zu einem Modebegriff geworden. Eine Vielzahl von Weiterbildungsanbietern mit unterschiedlichstem fachlichem Hintergrund drängt auf den Markt, so dass nun die Frage nach Qualitätsstandards solcher Programme drängend wird. Um die Qualität des hier beschriebenen Fachtags sicherstellen zu können, wurden folgende Kriterien festgelegt und umgesetzt.

Arbeitsweise

Die für den Fachtag in Frage kommenden Dozentinnen und Dozenten verfügen über eine qualifizierte Ausbildung, z.B. als Diplompsychologen mit Schwerpunkt Interkulturelle Psychologie und langjährige Lehrerfahrung im Feld der interkulturellen Kompetenz. Die von den Dozentinnen und Dozenten präsentierten Inhalte und die eingesetzten interkulturellen Lehr- und Lernmethoden beruhen auf dem aktuellen Stand der Forschung. Inhaltliche Impulse, praxisnahe Methoden, Arbeit an der eigenen Situation und kollegialer Austausch. Ergebnissicherung.

Wir behalten uns vor, den Fachtag aufgrund der aktuellen Situation auch als Online-Fachtag stattfinden zu lassen.